Dorota Dziewońska
Es macht mir Spaß, Fremdsprachen zu lernen und dies mit anderen zu teilen – zu vergleichen, wie wir dieselben Phänomene in verschiedenen Kulturen betrachten und sie in verschiedenen Sprachen beschreiben. Ich spreche Englisch, Russisch, etwas Französisch und studiere Deutsch und Ungarisch, so dass ich gut verstehen kann, was meine Schüler zu tun haben.
Ich habe an der Universität Warschau Angewandte Linguistik studiert und unterrichte seit den 1990er Jahren – zunächst an der Sommerschule für Polnisch an der Jagiellonen-Universität, dann an der GLOSSA-Schule. Ich habe mit Menschen aus verschiedenen Ländern und auf unterschiedlichen Niveaus gearbeitet – vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen. Ich schätze den individuellen Ansatz: Jeder lernt anders und achtet auf etwas anderes. Deshalb kann das Material in meinem Unterricht alles sein – ein Film, ein Lied, ein Dialog oder eine persönliche Geschichte. Ich glaube, dass Sprache wie unser Leben ist – unvorhersehbar und wandelbar, geprägt von dem, was wir erleben. Gleichzeitig hat sie strenge, logische Gesetze, die uns helfen, uns in diesem spontanen Chaos zurechtzufinden. Deshalb habe ich von Anfang an die Bedeutung der Grammatik als Hilfe und nicht als Hindernis für das Lernen hervorgehoben.